Brøndbyernes IF

Hele siden
Kun i U14

Hjem
Voksne
- Herre Senior
  - 2. hold
  - 3. hold
  - 4. hold
  - 5. hold
  - CP hold 1
- M+32 (Oldboys)
  - 1. hold
  - 2. hold
- M+40 (Veteran)
  - 1. hold
- M+45 (Superveteran)
  - 1. hold
  - 2. hold
  - 3. hold
Piger
- U9
  - 1. hold
- U10
  - 1. hold
- U11
  - 1. hold
- U12
  - 1. hold
- U13
  - 2. hold
- U14
  - 2. hold
- BMSK
  - Hold 1
  - Hold 2
- Keepere
  - Fra U14 og ældre
Drenge
- U9
  - 1. hold
- U10
  - 1. hold
- U11
  - 1. hold
- U12
  - 1. hold
- U13
  - 2. hold
- U14
  - 2. hold
  - 3. hold
- U15
  - 2. hold
- U17
  - 2. hold
  - 3. Hold
  - 4. hold
- U19
  - 2. hold
- BMSK
  - Hold 1
  - Hold 2
- Keepere
  - Fra U14 og ældre
Børn
- U2-U4
  - Bold & Bevægelse
- U5
  - 1. hold
- U6
  - 1. hold
- U7
  - 1. hold
- U8
  - 1. hold
Talent piger
- U13
- U14
- U16
- U19
Talent drenge
- U13-1
- U14-1
- U15-1
- U17-1
Futsal
- Herrer/Drenge
  - Senior
    - 1. hold
    - 2. Hold
- Kvinder/Piger
  - Senior
    - 1. hold
Andet
- Boldbørn
  - Boldbørn Stadion
  - Boldbørn Bane 2
Støt BIF
- Støt Brøndbyernes IF

3. hold

Holdets stab

Træner

Vladislav Braziliskii

	vlad.lavigne@gmail.com
	71843750

Træner

Johan Olaus Jensen

	johanolaus@gmail.com
	71506463

Holdleder

Flemming Thomsen

	flemming.thomsen70@gmail.com
	20866012

Årgangsansvarlig

Flemming Thomsen

	flemming.thomsen70@gmail.com
	20866012

Spillerliste

Simon Corey Jellesen

Arshin Mohammadpour

Villads Westerholm Gustavussen

Norbert Szemes

Arda Celik

Mirac Cevher

Magnus Larsen

Emin Ademovski

Kian Abdollahi

Bünyamin Cam

Daniyal Demir

Adnan Mesud Syuleyman

Oliver Nyamekye Ocquaye

Louie Køningsfeldt

Marius Jensen

Baran Hasan Cam

Mehdi Øcal

Berat Ocal

Information om cookies. Cookies er nødvendige for at hjemmesiden kan fungere, men de giver også info om hvordan du bruger vores hjemmeside, så vi kan forbedre den både for dig og for andre. Cookies på denne hjemmeside bruges primært til trafikmåling og optimering af sidens indhold. Hvis du klikker videre på siden, accepterer du vores brug af cookies.